Eğitim Sen Trabzon’dan CİMER Açıklaması: Baskı Aracı Olmamalı
Eğitim Sen Trabzon Şube Başkanı Muhammet İkinci, Cumhurbaşkanlığı İletişim Merkezi (CİMER) üzerinden yapılan başvurulara ilişkin yazılı bir açıklama yaptı. CİMER’in kamu hizmetlerinde yurttaşların başvuru hakkını kullanabildiği önemli bir mekanizma olduğunu vurgulayan İkinci, uygulamanın özellikle eğitim alanında amacını aşan sonuçlar doğurduğunu savundu. Son yıllarda CİMER üzerinden yapılan başvuruların niteliği ve sayısındaki artışın öğretmenler ve okul yöneticileri üzerinde bürokratik baskı oluşturduğunu belirten İkinci, eğitim emekçilerinin sürekli savunma yazmak zorunda bırakıldığını ifade etti.
CİMER başvurularının eğitim kurumlarına etkisi
Muhammet İkinci, eğitim kurumlarının pedagojik ilkeler doğrultusunda kolektif emekle işleyen kamusal alanlar olduğunu hatırlatarak, CİMER başvurularının bu yapıyı zorladığını dile getirdi. Aynı konuda defalarca yapılan, somut bilgi ve belgeye dayanmayan ya da kişisel husumet içeren başvuruların dahi resmi süreçlere konu edildiğini belirtti.
Bu durumun eğitim emekçileri üzerinde güvensizlik ve baskı ortamı oluşturduğunu kaydeden İkinci, öğretmenlerin pedagojik inisiyatif alanının daraldığını ve risk almaktan kaçındıklarını ifade etti. Okullarda demokratik işleyiş yerine idari kaygıların belirleyici hale geldiğini savunan İkinci, artan yazışma ve savunma süreçleri nedeniyle eğitim-öğretim faaliyetlerinin ikinci plana itildiğini dile getirdi.
“Denetim gerekli ama ölçüsüz olmamalı”
Eğitim Sen Trabzon Şube Başkanı, kamu yönetiminde denetimin gerekli olduğunu ancak ölçüsüz ve merkeziyetçi uygulamaların kamu hizmetinin niteliğini düşürebileceğini söyledi. Eğitim alanının yalnızca idari bir faaliyet olmadığını, bilimsel, laik ve pedagojik esaslara dayanan toplumsal bir süreç olduğunu vurguladı.
Her pedagojik uygulamanın potansiyel bir şikâyet konusu haline gelmesinin öğretmenlerin mesleki özerkliğini zedelediğini belirten İkinci, bu durumun kamusal eğitimin niteliğini olumsuz etkilediğini ifade etti. Eğitim ortamında korku ve sürekli savunma halinin değil, özgür ve demokratik bir işleyişin esas olması gerektiğini söyledi.
Eğitim Sen’in CİMER düzenlemesi çağrısı
Açıklamada, CİMER başvurularına ilişkin bazı öneriler de sıralandı. Buna göre;
Soyut, tekrar eden ve kötü niyetli başvuruların filtrelenmesi,
Kurum içi çözüm mekanizmalarının güçlendirilmesi,
Eğitim emekçilerinin hukuki güvencelerinin açık biçimde korunması,
CİMER verilerinin performans baskısı aracı olarak kullanılmaması
gerektiği ifade edildi.
İkinci, eğitim emekçilerinin hedef gösterilemeyeceğini ve itibarsızlaştırılamayacağını belirterek, kamusal eğitimi ve mesleki onuru savunmaya devam edeceklerini kaydetti.