Akçaabat Bilim ve Sanat Merkezi öğrencisi olan Şeyihoğlu, “Play Is The Therapy” değil, kendi geliştirdiği “Benim Yaylamın Florası” adlı QR kod destekli bitki illüstrasyon sanal müzesiyle TÜBİTAK Ortaokul Öğrencileri Araştırma Projeleri Yarışması’nda Türkiye üçüncülüğü elde etti.
Akçaabat Bilim ve Sanat Merkezi (BİLSEM) öğrencisi 13 yaşındaki Zeynep Şeyihoğlu, doğup büyüdüğü toprakların doğal mirasını bilim ve sanatla harmanlayarak muazzam bir başarıya imza attı.
Şeyihoğlu, hazırladığı QR Kod Destekli Bitki İllustrasyon Sanal Müzesi "Benim Yaylamın Florası" adlı projesiyle TÜBİTAK Ortaokul Öğrencileri Araştırma Projeleri Yarışması’nda Erzurum Bölge Finali’nde birinci olmuş, ardından Ankara’daki finalde Türkiye üçüncülüğü elde ederek tüm şehri gururlandırmıştır.
BAŞKAN ORHAN AYDIN KUTLADI
TÜBİTAK Başkanı Prof. Dr. Orhan Aydın’ın ödül töreninde yaptığı konuşmada lise düzeyinde 12 alanda 52.096 lise öğrencisinin 29.739 proje ile, ortaokul düzeyinde 10 alanda 30.965 öğrencinin 19.436 proje ile başvuru yaptığını belirterek Türkiye finaline kadar çıkabilen ortaokul düzeyinde 180 proje, lise düzeyinde 216 projeyi standında ziyaret etti. Öğrencilerle sohbet edip, fotoğraf çekilerek devletimizin bilimle ilgilenen çocuk ve gençlere gösterdiği özeni yansıttı.
BENİM YAYLALARIM
Finaldeki projelerden biri olan "Benim Yaylamın Florası"başarıyı yerel kaynaklar, yetenek, teknolojiyi bir araya getirerek elde edenlerden.Projenin sahibiZeynep Şeyihoğlu, çocukluk anılarının geçtiği Düzköy yaylalarındaki bitkileri sadece tanımakla kalmadı; onları Türkiye’de az sayıda uzmanı bulunan "bilimsel botanik illüstrasyon" tekniğiyle bizzat resmetti.Genç yetenek, fotoğrafların aksine bitkinin yapısal gerçeğini ve ayırt edici detaylarını vurgulayarak 28 farklı türü kâğıda döktü.
KENDİ ÇİZİMLERİ KENDİ MÜZESİ:
Kendi elleriyle hazırladığı bu sanatsal çizimleri, yine kendisinin tasarladığı "Artsteps" platformu üzerindeki sanal müzede tüm dünyanın erişimine açtı. Karekodlarda Saklı Bilimsel Hazine:SanalMüzede sergilenen her bir illüstrasyon ve fotoğrafın yanında yer alan karekodların (QR kod) ziyaretçilere sunduğu veri havuzunda: Bitklere ait Genel Bilgiler: Bitkilerin Latince isimleri ve yaşam alanları Bitkilerin Farmakolojik Özellikler: Geleneksel tıp ve modern eczacılık açısından tedavi edici etkileri (örneğin; yara iyileştirici Kurt kuyruğu veya antioksidan özellikli Ak üçgül) Bitkilerin Akademik Lİteratürü: Konuyla ilgili derinlemesine araştırma yapmak isteyenler için karekodlara gömülmüş bilimsel makale önerileri ve literatür linkleri bulunuyor.
Akçaabat Bilim Sanat Merkezi Müdürü Abdulvahap Altın sanal müzenin, yeni bitki türleri eklenerek sürekli geliştirilebilir bir altyapıya sahip“Geliştirilebilir Bir Dijital Miras” olduğunu belirterek bu başarıyı öğrencilerinin yeteneklerini tanıması ve geliştirmesi yönündeki çabalarının meyvesi olarak tanımlıyor.
DANIŞMAN TAHİR YALÇIN
Danışmanlığını Tahir Yalçın’ın yaptığı bu disiplinler arası çalışma, Trabzonlu bir gencin yeteneğiyle yerel değerlerimizin nasıl küresel bir vizyona dönüşebileceğini tüm Türkiye’ye kanıtladı. Bu sayede toplumda "bitki körlüğünü" yenmeyi ve bitki okuryazarlığını artırmayı hedefleyen genç araştırmacıya, projenin hazırlık sürecinde Karadeniz Teknik Üniversitesi Fen Fakültesi Biyoloji bölümünden Prof. Dr. Kamil Coşkun çelebi'nin de destek verdiği belirtilmiştir.
Eğitim camiasında yankı uyandıran bu proje“MEB YEĞİTEK”,“MEB Haberiniz Olsun Bültenleri” ve “Anadolu Ajansı” gibi ulusal ve yereldeki farklı platformlarda karşılık bulan bir disiplinler arası çalışma olarak örnek gösteriliyor.
DOĞA İLE BAĞ ÇOCUKLUKTAN
Çocukluğunda eğrelti otundan bileklik, hasır otundan (Juncuz) ok, karanfilden kolye, renkli çiçeklerden boya, damar otundan yara bandı yaparak, kara hindibanın tohumuna üfleyerek doğa ile kurduğu bağını akademik bir başarıya dönüştüren Şeyihoğlu, bu projenin "yaşayan bir arşiv" olduğunu belirtiyor. Bu uzun yolculukta kendisini geliştirmesi için destek olan Akçaabat BİLSEM’e, Söğütlü Ortaokulu’na, provalarla motivasyon sağlayıp, ilgili akademisyenlerle buluşturan İl MEM ARGE Birimine, ilgi gösteren MEB’ e ve özellikle ortaokuldan itibaren çocukları bilimle buluşturmak için motive eden TÜBİTAK’a teşekkürlerini sunuyor.
Ne diyelim Zeynep, ilmin derin, yolun açık, bayrağımız hep omuzlarında olsun…