Samsun’un Canik ilçesinde geleneksel hale gelen “Haydi Güle Oynaya Camiye Gel” projesi, çocukların camilere ilgisini artırmaya devam ediyor. Canik Belediyesi tarafından hayata geçirilen projeyle, ilçedeki 139 cami ve Kur’an kursunda çocuklar, gençler ve aileler büyük bir katılım gösteriyor. Vakit namazları sonrası düzenlenen etkinliklerde çocuklar hem eğleniyor hem de dini ve kültürel değerleri öğreniyor. Camilerde oluşan neşe dolu atmosfer, ailelerin de ilgisini çekerken, projeye olan ilgi her geçen gün artıyor.
Manevi Değerlere Sahip Nesiller Yetişiyor
Canik Belediye Başkanı İbrahim Sandıkçı, projenin temel amacının erdemli ve bilinçli bir gençlik yetiştirmek olduğunu belirtti. Camilerin huzur dolu atmosferinde gerçekleştirilen bu buluşmalar sayesinde çocuklar sadece ibadet etmeyi değil, aynı zamanda paylaşmayı, birlik olmayı ve değerlerine sahip çıkmayı da öğreniyor. Başkan Sandıkçı, “Projemizle çocuklarımızı sadece camiye değil, gönüllerimize de davet ediyoruz. Eğitimle eğlenceyi birleştirerek manevi gelişimlerini destekliyoruz” ifadelerini kullandı.
Cami ve Kur’an Kurslarında Renkli Etkinlikler
İlçedeki tüm cami ve Kur’an kurslarını kapsayan proje, her yaştan çocuğa ulaşmayı hedefliyor. Çocuklar, namaz sonrasında düzenlenen bilgi yarışmaları, değerler eğitimi, oyunlar ve hediyelerle dolu etkinliklerle camilere severek geliyor. Bu yaklaşım sayesinde cami ortamı çocukların zihninde sadece ibadet yeri olarak değil, aynı zamanda bir öğrenme ve sosyalleşme alanı olarak da yer ediniyor. Aileler de bu buluşmalara katılarak çocuklarıyla birlikte kaliteli vakit geçirmenin mutluluğunu yaşıyor.
Canik Belediyesi’nden Gençliğe Yönelik Yeni Projeler Yolda
Canik Belediyesi, ‘Haydi Güle Oynaya Camiye Gel’ projesiyle sadece bugünü değil, geleceği de inşa ediyor. Başkan Sandıkçı, ilçede çocukların ve gençlerin milli ve manevi değerlere sahip, ahlaki yönden donanımlı bireyler olarak yetişmeleri için yeni projeler üzerinde çalıştıklarını açıkladı. Eğitim ve sosyal etkinliklerin iç içe olduğu bu projelerin Canik’in gençlerine yön veren yapıda olması hedefleniyor.
