Türkiye’de uzun süredir uygulanan 4+4+4 zorunlu eğitim sistemine ilişkin yeni tartışmalar başladı. Memur-Sen ve Eğitim-Bir-Sen Genel Başkanı Ali Yalçın’ın kamuoyuyla paylaştığı saha araştırması sonuçları, lise eğitimine yönelik dikkat çeken bir öneriyi de beraberinde getirdi: 2 yıl zorunlu + 2 yıl isteğe bağlı model.

36 binden fazla katılımcıyla yapılan araştırma ne gösterdi?

Eğitim-Bir-Sen’in yaptığı araştırma, 81 ilde toplam 36 binin üzerinde öğretmen, öğrenci, idareci ve veliyle gerçekleştirildi. Katılımcıların büyük çoğunluğu (%93’ü aşkını), zorunlu eğitimin son 4 yılının yeniden düzenlenmesi gerektiğini savunuyor.

Yalçın, “Toplumun beklentilerine ve hayatın gerçeklerine göre son 4 yılın yeniden ele alınması bir zorunluluk olarak görülüyor” ifadelerini kullanırken, lise eğitiminde en fazla destek gören iki önerinin 2+2 ve 3+1 modelleri olduğunu aktardı.

Lise 2 yıl mı olacak? İşte öne çıkan modelin detayları

Araştırma sonuçlarına göre öne çıkan model şöyle:

KTÜ’den 2025 YKS’de Rekor Doluluk Oranı: Büyük Başarıya İmza Attı
KTÜ’den 2025 YKS’de Rekor Doluluk Oranı: Büyük Başarıya İmza Attı
İçeriği Görüntüle
  • 2 yıl zorunlu + 2 yıl isteğe bağlı eğitim:
    Öğrenciler 9. ve 10. sınıflarda zorunlu eğitime tabi olacak,
    11. ve 12. sınıflar ise üniversiteye hazırlık yapmak isteyenler veya mesleki eğitimini derinleştirmek isteyenler için isteğe bağlı hale getirilecek.

Bu sistemle eğitimde daha fazla özgürlük ve bireysel tercihlere göre yön çizme hedefleniyor.

MEB karar alacak mı? Değişiklik gündemde mi?

Şu an için Milli Eğitim Bakanlığı’ndan bu yönde alınmış resmî bir karar bulunmuyor. Ancak Eğitim-Bir-Sen gibi etkili sendikaların saha araştırmaları, zamanla politik karar alıcılara yön verebiliyor. Dolayısıyla öneri henüz yasa veya yönetmelik düzeyine ulaşmasa da tartışmaya açıldığı kesin.

Eğitimi yeniden yapılandırma çağrısı

Ali Yalçın, açıklamasının sonunda şu mesajı verdi:

“Eğitim otoritelerinin, sosyal paydaşların, Milli Eğitim Bakanlığı’nın bu önerileri masaya yatırarak toplumsal ihtiyaçlara uygun bir eğitim modelini tartışmaya açması gerekiyor.”

Kaynak: İHA