Eğitim Sen’den 5 Ekim Açıklaması: Öğretmenlerle İlgili Araştırma Sonuçları Dikkat Çekti
Eğitim Sen, 5 Ekim Dünya Öğretmenler Günü dolayısıyla yaptığı açıklamada öğretmenlerin ekonomik kayıpları, mesleki özerklik, güvencesiz istihdam, ağır iş yükü, baskı ve şiddet gibi başlıklara dikkat çekti. UNESCO ve Uluslararası Çalışma Örgütü tarafından 1966 yılında kabul edilen Öğretmenlerin Statüsüne İlişkin Tavsiye Kararı’nın 60. yılında öğretmenlerin çalışma ve yaşam koşullarının hâlâ tartışıldığını belirten sendika, “Sorun öğretmende değil, öğretmeni tüketen eğitim sistemindedir” değerlendirmesinde bulundu.
Araştırmadan Dikkat Çeken Sonuçlar
Eğitim Sen, 6. Demokratik Eğitim Kurultayı kapsamında gerçekleştirilen ve 1.091 öğretmenin katıldığı araştırmanın sonuçlarını da paylaştı. Araştırmaya göre öğretmenlerin iş tatmini 5 üzerinden 2,37 olarak ölçüldü.
Katılımcı öğretmenlerin yüzde 74’ünün mesleklerine ilişkin duygu durumlarının zaman içerisinde olumsuza döndüğünü belirttiğini aktaran Eğitim Sen; bıkkınlık, tükenmişlik, yorgunluk, hayal kırıklığı, mesleki yabancılaşma ve gelecek kaygısının öne çıktığını ifade etti. Öğretmenlerin en önemli olumlu duygu kaynağının ise öğrencileri olduğu belirtildi.
Sendika, maaşların yaşam maliyeti karşısında eridiğini, ek ders ücretlerinin temel geçim araçlarından birine dönüştüğünü ve farklı istihdam modellerinin çalışma yaşamındaki eşitsizliği artırdığını savundu.
Öğretmen Adaylarına İlişkin Veriler Paylaşıldı
Açıklamada öğretmen adaylarının geleceğe ilişkin görüşlerine de yer verildi. Araştırmaya katılan öğretmen adaylarının yüzde 73’ünün imkânı olması halinde başka bir fakültede okumak istediği, yalnızca yüzde 27’sinin eğitim fakültesinde aldığı eğitimi yeterli bulduğu belirtildi.
Öğretmen adaylarının yüzde 93’ünün Millî Eğitim Akademileri yerine eğitim fakültelerinin güçlendirilmesini daha doğru bulduğu aktarılırken, akademilerin eğitim fakültelerinden daha iyi öğretmen yetiştireceğini düşünenlerin oranının yüzde 9 olduğu kaydedildi.
Eğitim Sen Taleplerini Sıraladı
Eğitim Sen, 5 Ekim dolayısıyla yaptığı açıklamada öğretmenlerin ekonomik ve sosyal haklarının güvence altına alınmasını, ücretli ve sözleşmeli öğretmenlik yerine kadrolu ve güvenceli istihdamın esas alınmasını istedi.
Sendika ayrıca öğretmen ihtiyacının il, ilçe, okul ve branş bazında şeffaf verilerle açıklanması, mesleki ve pedagojik özerkliğin güvence altına alınması, eğitim fakültelerinin güçlendirilmesi, okullarda şiddet ve mobbinge karşı önlem alınması, fiziki koşulların iyileştirilmesi ve eğitim bütçesinin kamu okullarının ihtiyaçlarını karşılayacak düzeye çıkarılması çağrısında bulundu.
Eğitim Sen açıklamasını, “Öğretmenin hakkı, öğrencinin eğitim hakkıdır” mesajıyla tamamladı.
