Karadeniz Teknik Üniversitesi (KTÜ) Tıp Fakültesi öğrencileri, 13-14 Şubat tarihlerinde görme engelli bireylere yönelik iki günlük sosyal sorumluluk ve farkındalık projesi hayata geçirdi. Projenin ilk gününde görme engelli çocuklarla bir araya gelen öğrenciler, anatomik maketler aracılığıyla çocukların kendi vücut organlarını dokunarak tanımalarını sağladı. İkinci gün ise görme engelli yetişkinlerle buluşularak yaşadıkları sorunlar dinlendi ve kamuoyuyla paylaşılması talep edilen başlıklar gündeme taşındı.
Anatomik Maketlerle Dokunarak Öğrenme
Projenin ilk gününde KTÜ Tıp Fakültesi öğrencileri, bölümde bulunan anatomik maketleri etkinlik alanına taşıdı. Görme engelli çocuklar, insan vücuduna ait organları dokunarak tanıma fırsatı buldu.
Öğrenciler, empati duygusunu güçlendirmek amacıyla gözlerini kapatarak çocuklarla oyunlar oynadı. Böylece empati kavramının yalnızca teorik bir söylem olarak kalmaması, birebir deneyimle pekiştirilmesi hedeflendi. Etkinlik boyunca çocukların aktif katılımı dikkat çekti.
Görme Engelli Yetişkinlerin Sorunları Gündeme Taşındı
Projenin ikinci gününde görme engelli yetişkinlerle bir araya gelen öğrenciler, günlük yaşamda karşılaşılan sorunları dinledi. Katılımcılar, özellikle kamuoyuna duyurulmasını istedikleri konuları maddeler halinde sıraladı.
Gündeme getirilen başlıklar arasında; engellilere yönelik bakım maaşlarının denetimi, kaldırımların yetersizliği ve düzensiz ağaçlandırma, marketlerde Braille alfabesi eksikliği, bilinçsiz araç parkları ve trafik ışıklarında sesli sinyalizasyon yetersizliği yer aldı.
Ayrıca toplu taşımada yer verilmemesi, engelli koltuklarının başka yolcular tarafından kullanılması, hastanelerde sesli yönlendirme sistemlerinin kaldırılması ve sarı çizgilerin yetersizliği gibi sorunlara da dikkat çekildi. Hastanelerde engelli bireylere yardımcı olacak personel eksikliği ile eczanelerde ilaç etiketlerinin kabartma yazıların üzerine yapıştırılması da dile getirilen diğer konular arasında yer aldı.
“Acıma Değil, Anlayış İstiyoruz”
Görme engelli bireyler, toplumda kendilerine karşı sergilenen “acıma” yaklaşımından rahatsız olduklarını ifade etti. Sürekli hasta muamelesi görmenin ve bilinçsiz yardımların günlük yaşamlarını zorlaştırdığını belirten katılımcılar, bilinçli ve saygılı bir yaklaşım talep etti.
Kabartma yazının tüm engelli bireyler tarafından bilinmediği gerçeğine de dikkat çekilerek, erişilebilirlik konusunda daha kapsamlı çözümler üretilmesi gerektiği vurgulandı.
Destek Veren Kurumlara Teşekkür
KTÜ Tıp Fakültesi öğrencileri, projeye destek veren KTÜ Tıp Fakültesi Dekanlığı’na, Anatomi Ana Bilim Dalı öğretim üyelerine ve Trabzon Alp Neşem Özel Eğitim ailesine teşekkür etti.
